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为此，教育部提出要提高基础教育教师整体素质。加强中小学校园足球和科学教师培训力度，持续开展音体美和劳动及心理健康教育教师培训。不能将教师是否具备相关资质作为第一考核标准，还要强化整体素质的培养，只有这
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